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相关081020
10/19/2008 7:50:53 PM
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《尊师开示:关于传功的论述》的相关内容 相关: 传功、“差不多”、一字之差、关键、心传口授、环节、宗师的信息、能量、灵性、社会上的教师、语言、二传手、不走样,不离板、信息传递、复述、气功教学、一般教学、武术教学、无形的信息(信号)传递、载体、书、佛祖言、经、现代人、解释、创始人、无法改变、教学效果、区别、作用 - 在传功中没有“差不多”之说。一字之差,差之万里。关键是心传口授,要把握住每一个环节。对宗师的信息接过来放大再发出去,经人体变级放大,能量更强效果更好。好的气功师有灵性,不是一般社会上的教师没有灵性。传中功每个字都有我的信息。语言和语言不一样,我说要这病好,你说要这个病好,效果会是一样吗? 师父的东西一次拿过去,越正确越好。要一字不差的拿过去。我的话是我的信息,是我的能量。二传手传我的功不走样,不离板,这样的信息传递是复述我的话。气功教学与一般教学不一样,与武术教学也不一样。气功教学有无形的信息(信号)传递,以语言为载体把信息(信号)往你身上贯。过去释迦牟尼留下的书都是佛祖言,佛说的话就是经,现代人来解释,与创始人的差异是无法改变的。 当你传功时明白你的作用,教学效果就会显示出来,讲我的话是传经,讲你的话是教学,这就是区别。通过你的语言作载体把我的信息、我的能量传给他人,教师就是起的这个作用。 =
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